П®и±Є
Студия научных работ на заказ Новости Наши заказчики Заказать :) Цены Гарантии Вакансии Контакты
С…Р‚И‘Ыј/TD>
Контакты
И­о°¬а¶ЁмЇЎ>
22 сентября 2012
Восстановление телефонной связи

Подробнее...
26 марта 2012
Структура отчета по курсовой работе
Рекомендации по оформлению курсовой, защита, критерий оценок, возможные замечания
Подробнее...
22 марта 2012
Диплом бесплатно - все для дорогого студента-правоведа
Общетеоретические и конституционно-правовые основы институционализации конституционных (уставных) судов субъектов России. Пределы компетенции. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел
Подробнее...
20 марта 2012
Реликвия моей семьи, или Сказ о спасенном медовом месяце
Господа юзеры, а есть ли семейные реликвии в ваших кланах? Жду сообщений с нетерпеньем
Подробнее...
eᬥ⭻堶負뺼/a>
10 октября 2013
Марина, Ангарск
Извините, пожалуйста за беспокойство, но если у вас будет время посмотрите, что я написала. Я просто не знаю к кому...
07 октября 2013
Оксана, Москва
Здравствуйте!
Сегодня еще раз просмотрела работу и нашла еще один минус. Было заявлено в работе 5 задач, одна из...

04 октября 2013
Дарья, Москва
Здравствуйте!
Рекомендованная литература - Лосев А. Ф. " История античной эстетики " один из томов- Софисты : Сократ , Платон))
-иЇ«аЈЁаІє
CORSAIR HS50 Stereo Review
МҐаЁЄаєј/a>
߭䥪ਪࢠtitle=
\"\"

Готовые работы

ГОТОВЫЕ РАБОТЫ НА ПРОДАЖУ

Сделай скаченную работу уникальной!
ТемаМетодика изучения морфологических норм русского языка в начальной школе по теме: «Имя существительное»
ПредметПедагогика
Тип работыДипломная работа
Объем98 стр.
ВУЗ, городСГаОО/СГУ
Год сдачи2010
Ключевые словаМетодика изучения морфологических норм русского языка в начальной школе»
ЦенаПо договоренности с автором
Процент уникальности100% по версии антиплагиата
Владелец:rsanfi
СодержаниеСодержание
Введение……………………………………………………………………………. . 3
1. Методика преподавания в начальной школе
1. 1 Особенности изучения имени существительного в начальной школе……. . . 10
1. 2 Морфологический разбор как основной способ формирования знаний, умений и навыков по теме имя «Имя существительное»………………………. . . 22
2. Учебно-методический комплекс практических занятий по изучению раздела «Имя существительное» для учащихся 3 класса по программе Л. М. Зелениной и Т. Е. Хохловой.
2. 1 Конспект урока по русскому языку по теме: «Понятие об имени существительном»…………………………………………………………………. . 34
2. 2 Конспект урока по русскому языку по теме: «Изменение имен существительных по вопросам»…………………………………………………. . . 41
2. 3 Конспект урока по русскому языку по теме: «Число и род имен существительных»…………………………………………………………………. . 45
2. 4 Конспект урока по русскому языку по теме: «Существительные женского рода с мягкой и твёрдой основой»…………………………………………………49
2. 5 Конспект урока по русскому языку по теме: «Существительные среднего рода с твёрдой и мягкой основой»………………………………………………. . . . . 54
2. 6 Конспект урока по русскому языку по теме: «Общее понятие о склонении. Изменение существительных по падежам»………………………………………. . 59
3. Учебно-методический комплекс практических занятий по изучению раздела «Имя существительное» для учащихся 3 класса по программе Т. Г. Рамзаевой.
3. 1 Конспект урока по русскому языку по теме: «Имя существительное»……. . 66
3. 2 Конспект урока по русскому языку по теме: «Род имен существительных». 75
3. 3 Конспект урока по русскому языку по теме: «Падежи имен существительных»…………………………………………………………………. . 79
3. 4 Конспект урока по русскому языку по теме: «Склонение имён существительных»…………………………………………………………………. . 83
3. 5 Конспект урока по русскому языку по теме: «Ударные и безударные окончания имен существительных»………………………………………………. 88
3. 6 Конспект урока по русскому языку по теме: «Правописание безударных окончаний имен существительных трех склонений»……………………………. 93
Заключение…………………………………………………………………………. 97
Список использованной литературы………………………………………………99
Список литературы:Список используемой литературы
1. Актуальные проблемы педагогики. Курс лекций /Под ред. А. Н. Прядко и др. – Брянск: БГПУ, 1998г.
2. Алексеева И. А. Русский язык. Методика и практика преподавания. – М. : Просвещение, 1998. – 263с.
3. Архипова Е. В. , Волтелева Т. М. , Дейкина и др. Теория и практика обучения русскому языку; Под ред. Р. Б. Сабаткоева. – М. : Издательский центр «Академия», 2005. – 320с.
4. Бабайцева В. В. , Шаталова В. М. Виды разбора на уроках русского языка. Пособие для учителей. – М. : Просвещение, 1996. – 216с.
5. Баранов М. Т. , Ладыженская Т. А, Львов М. Р. и д. р. Методика преподавания рус. яз. Под ред. М. Т. Баранова. – М. : Просвещение, 1990. – 368с.
6. Блинов Г. И. , Панов Б. Т. Практические и лабораторные занятия по методике русского языка: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2101 «Рус. яз. и лит. » - М. : Просвещение, 1986. – 224с.
7. Буланин Л. Л. Трудные вопросы морфологии. – М. : Просвещение, 1993. – 216с.
8. Введение. Лексика. Фразеология. Фонетика. Графика и орфография. - М. : Просвещение, 1987. – 192с.
9. Власенков А. И. Развивающее обучение русскому языку. Пособие для учителей. – М. : Просвещение, 1982. – 208с.
10. Желбанова Р. И. , Козлова Л. П. , Савина Н. Г. Основы педагогических исследований. Издательство БГПУ, 1999г.
11. Зеленина Л. М. , Хохлова Т. Е. Русский язык: Учебник для 3 кл. Ч. 1,2 четырехлетней нач. шк. М. : Просвещение, 2006. – 216с.
12. Зеленина Л. М. , Хохлова Т. Е. Русский язык: Учебник для 4 кл. Ч. 1,2 четырехлетней нач. шк. М. : Просвещение, 2006. – 327с.
13. Колычева Г. Ю. Формирование навыков культуры речи при изучении имени существительного //Начальная школа №12, 2008г.
14. Коробьева Н. Н. Речевое развитие младшего школьника //Начальная школа №10, 2008г.
15. Львов М. Р. , Горецкий В. Г. , О. В. Сосновская. Методика преподавания русского языка в нач. кл. – М. : Издательский центр «Академия», 2000. – 472с.
16. Львов М. Р. и д. р. Методика обучения русскому языку в начальных классах /М. Р47. Т. Г. -М. : Просвещение, 1987-267с.
17. Львов М. Р. , Горецкий В. Г. , Сосновская О. В. Методика преподавания
русского языка в начальных классах. – М. : Просвещение, 2000. – 324с.
Львов М. Р. Правописание в начальных классах. - М. , Просвещение 1990. - 361с.
18. Методика преподавания русского языка: Учебное пособие для студентов пед. институтов М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов и др; под ред. М. Т. Баранова. – М. : Просвещение, 1990. – 369с.
19. Мисаренко Г. Г. Методика обучения младших школьников русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями: Учебн. пособие для студентов пед. учеб. заведений. – М. : Издательский центр «Академия», 2004. – 336с.
20. Нарушевич А. Г. Орфография и пунктуация. //Русский язык №22, 2007г.
21. Ожегов С. И. , Щведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений - 4. - е изд. , дополненное, - М. : Азбуковник, 1999. - 944с.
22. Ольховская Т. И. Обобщающее повторение правописания безударных падежных окончаний имен существительных с использованием компьютерной программы //Начальная школа №12, 2008г.
23. Орфографический словарь русского языка: около 100000 слов. – 29 – е изд. , испрю и доп. – М. : Русский язык, 1991. – 414с.
24. Петленко Л. В. Результаты усвоения учащимися основных понятий
морфологии в начальной и средней школе//Проблемы и приоритеты современного образования: Материалы научно-практической конференции. -
М. , 2002. - 0,2 п. л.
25. Петленко Л. В. Упражнения функционально-семантической
направленности при обучении морфологии в начальной школе //Эксперимент
в условиях модернизации образования. Сборник материалов научно-
практической конференции молодых ученых. - М. , 2003. - 0,3 п. л
26. Пидкасистый П. И. Педагогика учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей /Под ред. И. П. Пидкасистого. – М. : Педагогическое общество России, 2002. – 608с.
27. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: Учеб. для студентов высш. учебн. Заведений. В 2 кн. – М. : Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – 576с. : ил.
28. Псарева Л. А. , Жиренко О. Е. , Обухова Л. А. Поурочные разработки по русскому языку к УМК Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой: 3 класс. – М. : ВАКО, 2007. – 400с.
29. Рамзаева Т. Г. Русский язык: Учебник для 3 кл. четырехлетней нач. шк. 6 – e изд. , стереотип. – М. : Дрофа, 2001. – 256с.
30. Рамзаева Т. Г. Русский язык: Учебник для 4 кл. четырехлетней нач. шк. 6-е изд. , стереотип. - М. : Дрофа, 2001. - 308с.
31. Рогожин М. Ю. Подготовка и защита письменных работ: Учебно – практическое пособие. – М. : Издательство РДЛ, 2001. – 240с.
32. Сластенин В. А. , Исаев И. Ф. , Мищенко А. И. , Шиянов Е. Н. Педагогика – М. : Школа-Пресс, 1998. – 512с.
33. Соловейчик М. С. Русский язык в начальных классах. Теория и практика обучения. /М. С. Соловейчик - М. : Просвещение, 1993. - 482с. 11. Шанский Н. М. и др. Современный русский язык: Учеб. для студентов пед. учеб. заведений. 4. 1.
34. Соловейчик М. С. ,. Жедек П. С. , Светловская Н. Н. и д. р. Русский язык в начальных классах. – М. : Просвещение, 1993. – 383с.
35. Текучев А. В. Методика русского языка: Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности № 2101 «Русский язык и литература». Изд. 3 – е, переработ. М. : Просвещение, 1980. – 414с.
36. Текучев А. В. Хрестоматия по методике русского языка: Рус. Яз. Как предмет преподавания. Пособие для учителей / Сост. А. В. Текучев. – М. : Просвещение, 1982. – 287с.
37. Хлебникова А. В. , Плотникова Е. Ф. Сборник текстов для закрепления навыков правописания. Пособие для учителей. Изд. 2 – е, переработ. М. : Просвещение, 1982. – 304с.
38. Шанский Н. М. и др. Современный русский язык: Учеб. для студентов пед. учеб. заведений. Ч. 1. Введение. Лексика. Фразеология. Фонетика. Графика и орфография. – М. : Просвещение, 1987. – 192с.
39. Шанский Н. М. , Иванов В. В. , Шанская Т. В. Краткий этимологический словарь русского языка. Пособие для учителя. Изд. 2 – е. М. : Просвещение, 1981. – 403с.
40. Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка – 3 – е изд. , перераб. и доп. – М. : Просвещение, 1991. – 288с.
41. Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов – 2 – е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 511с. : ил.
42. Уразова С. Э. Стихотворения для уроков русского языка //Начальная школа №11, 2008г.
Cписок всех готовых работ

Уважаемые дамы и господа!

При оформлении заказа не забудьте указать свои координаты, в частности, адрес электронной почты и номер телефона.

* - поля, обязательные для заполнения
Ваше имя*:
Ваш e-mail*:
Телефон (с кодом):
Тема работы:
Методика изучения морфологических норм русского языка в начальной школе по теме: «Имя существительное»
Текст сообщения:
проверочный код:
 


EЗ‚О‡М…З„НЋ
β⥲�⮯ ꠪ 砪ৠ젰崥ಬ 곰न﫮쮠Ѱ. à୲訮 ®ﰮ련 岻

Теория автоматического управления
Разработка общего программного обеспечения
Предварительный усилитель с использованием ОУ
Микропроцессор В1801ВМ1 его структура и система команд
Приборы выдачи измерительной информации
How modern telecommunication change the definition of work
Теория и практика производства накопителей на гибких магнитных дисках
Гражданская оборона и ее задачи
Программа сложной структуры с использованием меню
Проектирование усилительных устройств на базе интегральных операционных усилителей
Беларусь на международной арене
Аналитическая психология
Основные механические характеристики материалов
Роль психологической службы в развитии мотивационной сферы студента
The Tower Of London
Геометрические характеристики поперечных сечений
Концепция психоанализа
Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младшего школьника в учебной деятельности и путей их преодоления
Просмотреть еще 933 тем безвозмездно
Студия научных работ на заказ Новости Наши заказчики Заказать :) Цены Гарантии Вакансии Контакты
 
ddd